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26、距离

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他现在也经常去李副校长那里,拿张易的书,读那些写在书缝上的感悟,对张易有了新的认识,他给张易评价很高:治世为名相良将,乱世为枭雄霸主,退隐为贤士真人。

他觉得,张易做什么都能搞出名堂,未必就会来政校接班,老李的安排有点一厢情愿了,他本能上觉得,张易有自己的打算,这些研究都是有目的的,只是他还看不透。

张易过年前教的那个班,里面的学员成长很快,到现在为止,表现都积极良好,因此张易的才气和权谋手段,在州级以上领导中,非常有名,因为那些孩子回家,谈论最多的是张易。

他自己也是家长之一,现在王少遇到不决时,首先会想想张老师会怎么办,而不是他这个老子会怎么想,这就说明张易对孩子的影响力了。

王副校长曾经拿着这个问题,对李副校长笑着说:“我教育了二十几年,他仅仅训练一个半月,我家的小子却会顺着张易思路考虑问题,你说是我失败呢,还是张易魔力大呢?”

李副校长说:“外来和尚好念经,你帮他的,他觉得心安理得,张易帮他们打架,帮他们打靶,帮他们学会思考,这同龄人之间,给他冲击更大,而且那次军训,相当于扒掉他们的所有优势,让他们完全从无助者的角度思考问题,求人不如求己的理念,已经被刻进他们心里。”

王副校长觉得很对,他还知道健康小煲,里面有三十几个青木女学生打工,而且张易给的条件很优惠,也正是这太优惠的条件,让王副校长觉得诧异,张易开药膳,肯定不是为了赚钱,而是别有所图,目标就是这些女生。

他当然不认为,张易是好色才养着女生的,只是想,三十几个女学霸,在张易培训下,如果抱成团,能够发挥多大的能量呢?

张易一个半月就能影响自己儿子,这些女生有个一两年时间,肯定也会听张易的,这些人的老公肯定也是厉害角色,张易指挥一个,就能指挥两个,一茬茬学生进饭店打工,一茬茬受他影响,这又能有发挥多大能量呢。

想到女生,又想到儿子,就觉得岁数真的很合适,是不是帮儿子求一个来?

他只是猜测,并不会真的问出来,他知道张易城府很深,未必能够套出话来的。

张易交了论文,和王副校长简单聊了几句,就离开了,用要去教授家吃饭,谢绝了王副校长留下吃午餐再走的挽留。

和李副校长一心要培训自己不同,张易觉得王副校长在研究自己,他有很多秘密的,在王副校长这个负责思想和人事,喜欢琢磨人的领导面前,还是小心为妙。

自己受他们青睐,是因为自己年轻,思维超过同龄人,真正和副校长他们相比,在权谋上并不更高明,只能说相当,当然不会在他们面前耍花样,人家还占着领导这个优势。张易当初在南溪政校里,修改了原来的备课讲义,没有掩饰思想,就是要扬名的,结果应该说,太成功了,因为居然引起总政校副校长注意,这是张易都想不到的。

这里面有利的当然更多,但是他也必须谨慎,因为副校长是深不可测的权谋大师,对自己的变化不怀疑才怪,适逢师傅传了戒指,立刻就用判官身份,对他提出辞职,以退为进,让自己多了回旋余地。

李副校长的出现,是张易意外惊喜,和王副校长一副要琢磨自己不同,这个同样是国学大师的高人,居然对自己的字感兴趣,还主动要教授自己茶道,这让张易对李副校长产生天然的亲近。

喝两次茶后,李副校长的厚爱,也让张易对他消除了戒心,有了对师傅和教授一样的尊敬。

张易心理年龄很大,也当过吴王,但是回归后,摆正位置,并不会在这种位高权重人面前装逼,无论学识,还是权力,自己还是小字辈,能够占用优势的,不过是岁数。

自己年轻,目前的基础好,远超同龄人,发展潜力更大,这才是他们对自己看重的原因。

但是自己的基础,却不是因为天赋异禀,而是多了一个异常的经历,是用岁月打拼得来的,只是被对方认为是天赋好罢了。

张易当然不肯跟他们多接触,保持适当距离,保持好感,是最合适的。

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