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僵尸的习性与野兽差不多，心里不痛快了就想要叫喊，恨不得让天下的生物都感应到自己的愤怒……

这符合动物的习性。

但是我总感觉哪里不对劲，想了想说道：“班主任，帮个忙，出去外面看看吧，我总觉得不太正常！”

“出去看看……万一吕明建已经出来了怎么办啊？我又不知道怎么对付僵尸……”班主任有些为难：“烦啦，说实话，我不是你的父母，却管了你三年，你的心里恨我吗？”

干嘛突然问这个啊！

如果我还在学校，这个问题还真不好回答，没有人不愿意自由自在，没有人愿意一直被人管束着的，既使知道班主任是为了我好！多喜欢谈不上，当然更谈不上恨，中性，吧！但是，离开学校之后就不一样了。

也只有在这个时候，我才能够深切地感受到班主任的好，她的关心，她的爱护，她的循循善诱，她的热心和责任，这个世界上，更多的是事不关已，高高挂起的冷漠，而她，像是严冬中的一团火焰，温暖着所有的学生。

我将心中的想法说了出来，班主任点点头道：“嗯嗯，这样我就放心了，你不会害我的！”说着话部朱老师叫道：“换身衣服，陪我出去走走！”

咳咳咳咳，我颇为无语，嘱咐班主任道：“你们去查看情况时最好绕着风铃围起来的地方走，无论遇到什么情况，都不能跨过风铃，知道吗？”

我和班主任这边聊天的时候，朱老师已经准备好了。

班主任说道：“烦啦，那不聊啦，咱们出去了，有事再联系！”从声音里能够听出来，班主任其实是有些害怕的，她再能干，终归是女人吗！不过她虽然害怕，却是当仁不让，一句多余的废话都没有。

“等等等等！”在班主任挂断之前，我赶紧阻止道：“你们家里有耳机么？找两副，你和朱老师一人戴一副，连着手机，打开音乐，调到最大声！出门时就带上，中途不能摘掉，听懂了吗？”

“听懂了！”班主任疑惑地问道：“但是这么做有什么用呢？”

“这你就别管了，按我说的去做！”我语调严肃地道：“这事关你的安全，你一定按照我说的去做，明白了吗？”

“哦！”班主任又冲朱老师叫道：“之前我让你买的漫步者耳机呢，都找出来，陈烦同学说了，咱们出门都得戴着耳机，听着音乐，不然的话就会有危险！”

我这么说自然有我的理由，吕明建现在被困在结界之中，但是他的力量已经能够从老教学楼里透出来了，如果说他现在有什么迫切需求的话，那就是剪开钢筋，从人桩之中出来！

黄苑和金琪反水之后，他自己暂时还没有办法做到，那就要想其它的办法，比方说诱引人去老教学楼，他被困在老教学楼中，自然无法用形，色去引诱别人进去，因此，很可能用声音去引诱别人。

鬼邪之音，有勾魂摄魄的力量！

我让朱老师和班主任戴上耳机，也正是出于这个考量，戴上耳机之后，就不大能够听到外界的声音了，自然也就不受吕明建的引诱——如果有的话。