张角的命令就是法旨，门下的弟子自然不会多问，径直行礼离开。

张角又慢慢抬起头，有些迷茫的看着房顶，喃喃自语道：

“我能赢，力行社的历史又如何？

我张角才是黄天眷顾的人。”

·

每占领一地，刘备就立刻轰轰烈烈的开展练兵和土地运动。

这把大量的荒地编为屯田，那些没有苦主的土地、房舍、耕牛也纷纷拿出来交给民众，

曲梁和易阳是黄巾的大本营，有不少人之前曾经投入了太平道，还伺机隐藏在城中，准备执行特种作战。

刘备当然不能不分敌我，给所有人分地。

他让全城人举报太平道，先举报的、举报的多的，可以优先分的土地，甚至可以自己挑选上田，这样的举动立刻点燃了两座县城的民心，

跟实打实的利益相比，太平道虚无缥缈的承诺自然不算什么。

这种轰轰烈烈的互相举报肯定会造成大量的冤案，但刘备现在也顾不得这些，

他就是要用这种手段，让民众短时间抛弃太平道，和自己真正站在一起，

这样才能尽可能团结一切可以团结的力量，可太平道作战。

“我早就说过，这些黔首根本不知好歹，

今日汝对他们好，他就投汝，明日别人对他好，又会投他们，

自古以来，都是如此。”

荀彧对这些黔首的做法毫不意外，

他有点幸灾乐祸的道：

“左校尉，我知汝素来仁善，可这些黔首粗鄙无礼，皆乃见利忘义之辈，

汝这仁善，只怕是要给瞎子看了。”

刘备倒是不以为然，微笑道：

“我之前就说过，这些人如此粗鄙，不过是因为缺少教化。”

“所以呢？”

“现在我就要开始，在冀州推广教化，教授圣人的学问。”

荀彧瞠目结舌，他最近一直呆在刘备身边，压根没发现刘备有这样的意图，不禁奇道：

“汝要教什么，教给何人？”

“先教我军将士，再教他们的儿郎子侄，

至于教什么，嗯……”

刘备上下打量荀彧一眼，温言道：

“就教荀子的学问吧！”

荀子是荀彧的祖宗，教这些黔首学自己祖宗的学问，荀彧又怎么敢阻拦？

毕竟他的祖宗可是极其强调后天养成对人的影响，还认为天道有一定的规律，不是按照人为意志就能改变。

这特么可跟现在流行的天人感应有很大的出入。

刘备真的教这个，那真是跟主流儒学唱反调了。

嗯，其实荀子到底算儒家还是法家，在历史上还有很强的争论，

毕竟荀子的学问比孔孟都要激进，还教出了李斯这样的法家大师，可谓外儒内法，很对刘备的胃口。

“我刘备手下的士卒，岂能一个字都不识，

从现在开始，我要让他们读书识字，至于教什么，

这就要靠荀公来主持了。”

荀彧感觉自己上了刘备的大当。

严格意义来说，他是上了刘备的贼船。

荀家博学而不好章句，研究的是经世报国的学问，而不是深厚的儒学。

而其他几家如范阳卢氏（家传《古文尚书》、《礼记》）、清河崔氏（家传《论语》、《韩诗》）、荥阳郑氏（家传《周易》、《毛诗》、《仪礼》、《论语》、《孝经》、《尚书大传》等）、太原王氏（家传《周易》）、弘农杨氏（家传《欧阳尚书》）都有自己家的家传经学傍身，是知识的最好诠释者。

刘备，不仅是逼荀彧助自己作战，更是要逼荀彧再把自己祖宗已经吃灰数百年的大旗拿出来，准备在文化领域和这些世族做些文章了。

一般来说，作战上升到理论的高度，就是图谋天下的把戏了。

想到这，荀彧不禁有些紧张。

可是，传播自己祖上文化的责任感又让他不能拒绝刘备。

他恭恭敬敬朝刘备行礼，道：

“既然左校尉看得起，某……尽力一试！”